Где же был Б-г во время катастрофы?

Историко-философское исследование.

второе издание, исправленное и дополненное 

Автор, магистр математической логики Еврейского университета (Йерушалаим), много лет посвятивший изучению философских основ еврейской традиции, предлагает разработанную им систему философии истории в приложении к Катастрофе европейского еврейства.

Банально, но массы не извлекают уроков из истории. И задача, которую я ставлю перед собой, обратиться к тем, кто честно пытается понять происходившее, чтобы чему-то научиться...

чтобы Катастрофа стала возможной, потребовалась цепочка из трёх абсолютно невероятных событий... Гитлера заставили евреев убивать...

Число 6 миллионов следует заменить на почти 7 миллионов еврейских стариков, детей, мужчин и женщин, уничтоженных только за принадлежность к еврейскому народу. И в ассоциативные цепочки, связанные с ключевым словом Катастрофа следует наравне с "Польшей", "гетто", "Освенцимом", ставить слова "СССР", "яр", "ров", "яма"...

короны, которыми увенчали себя датчане в связи с Катастрофой, - это, так правильнее, кроны, заплаченные обобранными евреями...

за все эти годы (включая 1945-й) ни разу, ни на каком языке не прозвучало: «Евреев убивают»...

Если евреев перестаёт соединять кровь, что течёт в жилах, то их начинает соединять та, что течёт из жил...

СОДЕРЖАНИЕ

Глава вступительная
Прелюдия к Катастрофе

Глава 1. Урок морали
Глава 2. Всё могло быть иначе
Глава 3. О нацистах, немецких евреях и мудрецах
Глава 4. Хотел ли Гитлер убивать евреев?
Глава 5. 22 июня 1941 года
Глава 6. Статистика геноцида

Часть 2. Уроки Катастрофы

Глава 1. Урок невыносимой реальности
Глава 2. Урок ненависти
Глава 3. Урок любви

Часть 3. Итоги Катастрофы

Глава 1. Абсурд? Абсурд!
Глава 2. Урок уничижения
Глава 3. Селекция европейских наций
Глава 4. Урок «демократии»
Глава 5. Урок сталинизма
Глава 6. Урок осмысления

Часть 4. «Отпечатки пальцев» Всевышнего

Глава 1. «Я стою у последней черты...»
Глава 2. Чудо под Москвой
Глава 3. Чудо под Александрией
Глава 4. Пурим 46-го (и не только) года
Глава 5. Пурим 1953 года
Глава 6. Общий духовный знаменатель еврейского
бытия

Часть заключительная. «Люди-братья мы»

Глава 1. Наконец-то
Глава 2. Все против всех
Глава 3. Мир, которого больше нет
Глава 4. «И всё-таки орешник зеленеет»
Часть изобразительная. Фотосуд
Вместо эпилога

Часть дополнительная. Уроки Египта, или Всё это
было, было, было

Глава 1. Покушение на миражи
Глава 2. Урок «географии»
Глава З.Урок истории
Глава 4. Урок антисемитизма (самый что ни на есть первый)
Глава 5. Урок вождизма
Глава 6. Урок своевластия
Глава 7. Уроки казней
Глава 8. Последний урок Египта
Глава 9. Базисный тезис

Послесловие
Духовный аспект Холокоста
Восстановление жизни вовсей полноте
Примечания
Библиография
Содержание